Forberedelsesdel

Kandidaten må møte opp på skolen til avtalt tid for å motta og gå gjennom oppgaven. 

Etter gjennomgangen kan kandidaten jobbe med oppgaven hvor kandidaten selv ønsker, men alle skal ha mulighet til å produsere på skolen. 

I forberedelsestiden vil kandidaten få i oppgave å utvikle en visuell profil for en virksomhet, for eksempel til et bakeri, en sportsbutikk eller en frisørsalong. kandidaten skal kunne velge mellom tre ulike typer virksomheter. Valgmulighetene bestemmes lokalt. Den visuelle profilen bør minimum inkludere retningslinjer for bruk av logo, fargeprofil og typografi. 

Faglærer skal ikke undervise eller drive opplæring, men skal være tilgjengelig i forberedelsestiden for veiledning knyttet til oppgaveteksten. 

Skisser, utprøvninger og annet råmateriale som er produsert i forberedelsestiden skal bearbeides og brukes på eksamensdagen.

Alt av råmateriale som lages i forberedelsesdelen og på eksamen, skal være egenprodusert. Det inkluderer skisser fra idé- og utviklingsprosess og digitale filer. Unntak kan være enkelte elementer som for eksempel arkivfoto, bruk av KI og eventuelt andre verktøy sensor mener er nyttig. All slik bruk må det gjøres faglig rede for, og skal avklares med sensor i forkant.

Eksamensdel

Kandidaten møter til avtalt tid på eksamensdagen og skal jobbe individuelt. 

Begge sensorene er til stede under eksamensdagen for å vurdere og observere. Sensorene kan stille elevene spørsmål underveis. 

Kopi av råmateriale og skisser som er gjort i forberedelsestiden, samles inn før selve eksamen starter for å sikre at det er egenprodusert og produsert innenfor tidsrommet.

På eksamensdagen vil kandidaten få en eksamensoppgave som tar utgangspunkt i den visuelle profilen kandidaten har produsert i forberedelsestiden. Kandidaten skal ha anledning til å velge mellom ulike oppgaver. Kandidatene skal arbeide praktisk mens sensor observerer. 

Etter innlevert eksamen skal det være samtale mellom sensorene og kandidaten i inntil 15 minutter etter oppsatt tidsplan. Denne kan endres etter avtale med elevene eksamensdagen. Målet med samtalen er å få et innblikk i kandidatens idé- og produksjonsprosess, samt refleksjoner rundt sluttproduktet. Sensor vurderer i hvilken grad kandidaten har nådd målene i læreplanen, og hvordan kandidaten anvender faglige kunnskaper og ferdigheter.

Hjelpemidler

Forberedelse

• Alle hjelpemidler er tillatt i forberedelsen.

Eksamen

• Under eksamen er alle hjelpemidler tillatt, unntatt kommunikasjon. 
• I eksamenslokalet skal det være arbeidsro. 

Vurdering og sensur

• Grunnlaget for vurdering er kompetansemålene i læreplanen for faget. Karakteren skal fastsettes på individuelt grunnlag og skal være en helhetsvurdering av kandidatens kompetanse slik den kommer frem på eksamensdagen.
• Karakteren skal settes etter at hver enkelt muntlig samtale er gjennomført. Kandidaten har rett til en muntlig begrunnelse for karakteren.  
• Arbeid fra forberedelsedelen skal ikke vurderes.

Vurderingskriterier

Vurderingskriterier for MOK3010 Grafisk design (PDF, 90 kB)